▲江西师范大学党委书记（左三）在该校学生处调研 图片由江西师范大学提供
江西新闻客户端讯（江西日报全媒体记者齐美煜 通讯员钟雪艳）“除了实习外，我们公费师范生希望在毕业前能多有一些深入中小学课堂一线的机会”“体育场地照明设备有限，晚上锻炼很不方便”……学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，江西师范大学党委牢牢把握主题教育总要求，扎实开展调查研究，坚持问计于师生、问需于师生、问效于师生，切实解决师生急难愁盼问题。
调查研究是谋事之基、成事之道。结合本次主题教育，江西师范大学党委高度重视做好调查研究工作，围绕党建工作和业务工作创新开展“双选题调研”。从人才引培到学科建设，从教育教学质量到科学研究水平，从管理服务效能到师德师风建设，从学生教育管理到党风廉政建设，学校有针对性研究确定了校级调研项目20项，基层单位调研项目255项。
解决问题是调查研究的根本目的。学校党政领导班子采取“四不两直”方式到基层调研后勤保障、财务报账、课程开设等情况，现场推动问题解决。各学院也积极在调研过程中发现问题、解决问题，确保师生关切件件有落实、事事有回音。比如，公费师范生院开设“院领导接待日”及意见箱，就调研所得12个问题和60条意见建议第一时间组织研讨，优化养成教育安排，为公费师范生选配校外导师，提升教学实践能力；体育学院目前已推动风雨球场防护栏整修、体操房下水管道维修、风雨球馆照明灯更换。
此外，学校还加强对调研课题完成情况、问题解决情况的督查督办和跟踪问效，明确调研成果转化运用步骤，形成问题、责任、任务“三张清单”，建立调研成果转化运用和民生项目清单。截至目前，学校已有59项调研成果转化运用。比如，就“高校就业工作体系化建设研究”调研选题所取得的阶段性成果，学校积极开展访企拓岗促就业专项行动，已深入195家企业走访，就人才供需对接、校企合作协同育人等领域进行交流与合作，举办各类招聘会280多场。
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